In diesem Schnupper-Workshop im Themenbereich VR betrachten Schüler*innen ihre unmittelbare gebaute Umgebung. Ausgehend von den Herausforderungen von heute entwickeln sie Ideen für eine lebenswerte, inklusive Zukunft, die sie dann mit dem Programm Cospaces Edu umsetzen.

Schülerinnen und Schüler erhalten einen lösungsorientierten Einstieg in den 3D-Druck. Sie entwickeln ein Gefühl für räumliches Gestalten und erkennen, wie 3D-Druck als Werkzeug in Reparaturprozessen nachhaltig eingesetzt werden kann und wie additive Fertigung dazu beiträgt, Dinge länger nutzbar zu machen.

In diesem Schnupper-Workshop entwickeln Schüler*innen nützliche Helfer mittels Programmierung und Sensorik, um in ihrem Klassenzimmer eine gute Lernatmosphäre zu schaffen.

In diesem Schnupper-Workshop zu Robotik erkunden Schüler*innen anhand ihres Schulwegs, wie Transportwege zukünftig aussehen und autonome Fahrzeuge den Transport effizient übernehmen können.  Sie veranschaulichen ihre Ideen mit den von ihnen programmierten Ozobots.

Wie lernt eine KI, und wie kann sie uns helfen, gesellschaftliche Herausforderungen zu lösen? Schülerinnen und Schüler tauchen spielerisch in die Welt des maschinellen Lernens ein, entwickeln erste eigene Modelle und erproben, wie KI zur Lösung von Zukunftsfragen in der nachhaltigen Stadtentwicklung beitragen kann. Dabei reflektieren sie Chancen, Risiken und die kritische Nutzung von KI – praxisnah, kreativ und zukunftsorientiert.

In dieser Fortbildung erarbeiten wir ein Grundverständnis für Maker Education und Circular Economy. Anhand von Praxisbeispielen setzen wir das Verständnis der Begrifflichkeiten gemeinsam für den direkten Einsatz in eurem Unterricht um.

Wie können wir Unterricht kreativ, kollaborativ und intrinsisch motivierend gestalten? Gemeinsam entwickeln wir ein Verständnis für den Begriff Playful Learning und festigen mittels Praxisbeispielen die Umsetzung in eurem Unterricht.

In dieser Fortbildung entwickeln wir ein Grundverständnis für Virtuelle Realitäten (VR) und deren Einsatzmöglichkeiten. Wir lernen verschiedene Tools kennen und vertiefen uns mittels CoSpaces Edu in eine Praxisphase. Dabei legen wir einen Fokus auf Ziel 11 der Nachhaltigkeitsziele “Nachhaltige Städte & Gemeinden” und kreieren unseren Stadtteil der Zukunft.

Wir entwickeln ein Grundverständnis für unterschiedliche Programmiersprachen, Mikrocontroller und deren Anwendungsmöglichkeiten im Schulkontext. Wir zeigen euch wie ihr mit Hilfe des Mikrocontrollers Calliope mini, mit den Kindern und Jugendlichen ein grünes Klassenzimmer für eine gute Lernumgebung kreieren könnt.

Wir entwickeln ein Grundverständnis für Robotik, Programmierung und Automatisierung. Wir nutzen den Roboter Ozobot in einer Praxisphase und für die direkte Umsetzung eines Projektes in euren Unterricht. Wir entwickeln Beispiele für Mobilitätskonzepte der Zukunft und wie stellen dar, wie uns Roboter dabei helfen können.

In dieser Fortbildung erhaltet ihr Einblicke in verschiedene Kreativmethoden
zur Themenfindung im Bereich Maker Education und der Arbeit mit digitalen Tools. Ihr setzt euch damit auseinander was einen (mobilen) Makerspace ausmacht, mit welchen Gegebenheiten ihr kurzfristig Making in
eurer Schule umsetzen könnt und entwickelt ein erstes eigenes Unterrichtskonzept.